会议分别围绕高等数学、线性代数、概率与数理统计三门课程对教学进度执行情况、考试安排以及如何使用学习通更好地进行课程考核等内容开展讨论。针对课程教学中存在的问题，教研室成员各抒己见，分析了学生学习情况和课程教学情况，积极推动制定更加科学合理的教学方案。

会议强调，要按照课程教学大纲合理执行教学进度，确保教育教学质量；要认识到考试是学生学习的重要方式，是学生学习能力的体现，把握好考试难度对促进学生提升学习动力具有重要意义。

通过本次教学研讨，教研室成员互相交流，解决了教学中存在的问题，进一步统一了教学进度和课程考核形式。